当前的学生难教是每一位教师的切身体会,可是问题到底出在哪里呢?是素质教育的错还是社会的错还是老师的错,谁也说不清.可是,我想或许是当前教育的体制出现的一个最大的缺陷造成的悲剧吧.
学生在学校即没有目标也没有约束,这才是当前的教育所遇到的最大困难.百分制受到大力批判,学生的成绩全部用优良来代表,甚至为了面子工程,只有给全班大部分学生打优才是合理的,这样的成绩对学生来说已毫无意义,更没有竞争的目标.高考或许是学生的最大目标,可惜离现实太远了.小学生的学习目标是什么?的确不知道.再说说约束,照理说<小学生守则>和<日常行为规范>是他们的约束和准则.可现实是他们是家长的宝贝心肝,打不得,骂不得,只有表扬要得,而守则和规范以及学校的条例都未对小学生违规违纪有处理意见,这样的守则和规范就只能是摆设和口头宣传,不起任何的约束和管理作用了.
想一想,一个没有目标也没有约束的学校,在这样的学校中孩子能得到什么?
你可以使用这个链接引用该篇文章 http://publishblog.blogchina.com/blog/tb.b?diaryID=6154922
|
- 评论人:juzi
2008-02-23 07:54:11
|
|||
您说的很对!我赞成.现在教育缺乏的既没高标准也没低要求.中小学脱节,与大学和以后的就业矛盾.忧哉犹哉!!!!!!!!! |
||||